Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 990x90px header-bottom
В рамках библиотечного проекта по популяризации и продвижению русского языка «Родной язык, как ты прекрасен!
В рамках библиотечного проекта по популяризации и продвижению русского языка «Родной язык, как ты прекрасен!» для учеников 4Б класса прошёл познавательный час «Маленькие уроки словесности».
Мероприятие было приурочено ко Дню языков народов России.
Мы предложили ребятам сравнить языки народов нашей страны с реками, самая большая из которых – «Русский язык».
На парусном корабле мы отправились в путешествие по великой и полноводной реке. Мальчики и девочки смогли почувствовать себя настоящими исследователями.
Находясь в плавании, мы узнали, что исток этой реки – «Славянский язык». Обратили внимание и на множество притоков – иностранных слов, вливающихся в «Русский язык» из греческого, английского, французского и других языков.
В ходе путешествия ребята сделали немало интересных открытий. Узнали, из каких языков пришли их имена, и как появились их фамилии. С интересом разбирались в значениях устаревших слов и неологизмов. Играли в словесные игры: составляли цепочку слов, подбирали антонимы, искали слова в словах.
На встреченном по пути островке реки юные путешественники заметили золотой ларец.
Причалив к острову, ребята обнаружили в нём настоящие драгоценности - словари В.И.Даля и С.И.Ожегова, а также послания знаменитых русских писателей.
«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса» - обращался к носителям языка И.С.Тургенев.
Н.В. Гоголь писал: «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье ещё драгоценней самой вещи».
Выходя на берег, наши матросы рассуждали, насколько же важно изучать и сохранять в чистоте и красоте родной язык.
Мероприятие было приурочено ко Дню языков народов России.
Мы предложили ребятам сравнить языки народов нашей страны с реками, самая большая из которых – «Русский язык».
На парусном корабле мы отправились в путешествие по великой и полноводной реке. Мальчики и девочки смогли почувствовать себя настоящими исследователями.
Находясь в плавании, мы узнали, что исток этой реки – «Славянский язык». Обратили внимание и на множество притоков – иностранных слов, вливающихся в «Русский язык» из греческого, английского, французского и других языков.
В ходе путешествия ребята сделали немало интересных открытий. Узнали, из каких языков пришли их имена, и как появились их фамилии. С интересом разбирались в значениях устаревших слов и неологизмов. Играли в словесные игры: составляли цепочку слов, подбирали антонимы, искали слова в словах.
На встреченном по пути островке реки юные путешественники заметили золотой ларец.
Причалив к острову, ребята обнаружили в нём настоящие драгоценности - словари В.И.Даля и С.И.Ожегова, а также послания знаменитых русских писателей.
«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса» - обращался к носителям языка И.С.Тургенев.
Н.В. Гоголь писал: «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье ещё драгоценней самой вещи».
Выходя на берег, наши матросы рассуждали, насколько же важно изучать и сохранять в чистоте и красоте родной язык.
15:24 13.09.2026 16+
Выбор редакции